![クラスを最高の雰囲気にする！目的別学級ゲーム＆ワーク50 短時間ですぐできる！学級づくりがうまくいく！ [ 赤坂真二 ]](http://thumbnail.image.rakuten.co.jp/@0_mall/book/cabinet/1242/9784181811242.jpg?_ex=128x128) |
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| 短時間ですぐできる！学級づくりがうまくいく！ 赤坂真二 明治図書出版クラス オ サイコウ ノ フンイキ ニ スル モクテキベツ ガッキュウ ゲーム アン アカサカ,シンジ 発行年月：2015年02月 ページ数：118p サイズ：単行本 ISBN：9784181811242 赤坂真二（アカサカシンジ） 1965年新潟県生まれ。上越教育大学教職大学院准教授。学校心理士。「現場の教師を元気にしたい」と願い、年間約100回の講演を実施して全国行脚。19年間の小学校勤務では、アドラー心理学的アプローチの学級経営に取り組み、子どものやる気と自信を高める学級づくりについて実証的な研究を進めてきた。2008年4月から、より多くの子どもたちがやる気と元気を持てるようにと、情熱と意欲あふれる教員を育てるために現職に就任する（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 序章 学級づくり成功のカギは「雰囲気」にある！（なぜ学級づくりに「雰囲気」なのか／学級づくりに必要な雰囲気とは ほか）／第1章 「安心の雰囲気」をつくる学級ゲーム＆ワーク（やまびこゲーム／ふせんでポイントアップ ほか）／第2章 「かかわろうとする雰囲気」をつくる学級ゲーム＆ワーク（この国ど?こだ！／グループを笑顔にする「みんなでベルトコンベアー」 ほか）／第3章 「ルールやマナーを守る雰囲気」を高める学級ゲーム＆ワーク（パズルde席替え☆ーパズルと席替えがまさかのコラボ！？／ハラハラ！ドキドキ！！無人島崩壊ゲームー最後まで生き残れるのは誰だ！？ ほか）／第4章 「あたたかな結びつきの雰囲気」を高める学級ゲーム＆ワーク（ナンバー・コール／先生をスケッチ ほか）／第5章 「自分たちで問題を解決する雰囲気」をつくる学級ゲーム＆ワーク（自分たちだけでミッション解決！／バケッツ・ボール ほか） 今まであまり注目されることのなかった雰囲気に正面から向き合った画期的なゲーム＆ワーク集。学級づくりを雰囲気づくりから捉え、その考え方と技術を示した。学級の成長段階に合わせて適切な雰囲気を想定し、ねらいとして設定している。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育
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